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Simposio Latinoamericano de Caficultura memoria
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1997)
El objetivo principal de este simposio es ofrecer al sector cafetalero internacional y nacional el más alto nivel en el cual se realiza una capacitación y actualización de los aspectos tecnológicos y de mercado más importantes ...
Informe de gestión del Director General: anexos
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1997)
Este documento presenta un listado de los principales resultados logrados durante la gestión que se informa. El material se organiza según categorías que corresponden a demandas de los países o mandatos del Plan de Mediano ...
Informe de gestión del Director General: síntesis
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1997)
El informe tiene como objetivo central facilitar la toma de decisiones de la JIA, respecto a la formulación de nuevas políticas que proyecten una nueva dimensión institucional para el IICA, concordante y funcional con la ...
Seminario Internacional Intercambio de Experiencias sobre la Tercerización de la Asistencia Técnica Agraria (Unidades Técnicas Privadas UTP's): informe
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1997)
El objetivo del seminario es mejorar e incrementar la información disponible en Paraguay con relación a las experiencias existentes en países seleccionados de América Latina sobre Sistemas Privados de Asistencia Técnica ...
Competitividad en las agroindustrias rurales. Guía metodológica de evaluaciones empresariales
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1997)
Esta guía tiene como propósito ayudar a las Agroindustrias Rurales a mejorar su competitividad a partir de una evaluación empresarial. Constitutye, virtualmente, un diagnóstico sobre el funcionamiento, las fortalezas y las ...
La comunidad agropecuaria de América Latina y el Caribe y la educación superior agrícola frente a los desafíos de la globalización y el desarrollo sostenible
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1997)
Se abordan las universidades y escuelas formadoras de profesionales agrícolas, a nivel superior y medio necesitan especializarse, pero a la vez generalizarse, es decir: métodos y menos técnicas, para dar respuestas técnicas ...