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Educación y producción en el desarrollo rural. Una innovación metodológica en el caso de Colombia
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2004)
En este documento se plantea la tesis de que para hacer pertinente la educación a las condiciones del medio rural y a las de las niñas, niños y jovenes que asisten a las escuelas rurales, es necesario conjugar lo educativo ...