Educación y producción en el desarrollo rural. Una innovación metodológica en el caso de Colombia
Abstract
En este documento se plantea la tesis de que para hacer pertinente la educación a las condiciones del medio rural y a las de las niñas, niños y jovenes que asisten a las escuelas rurales, es necesario conjugar lo educativo con lo productivo, de tal manera que se contribuya a superar la educación que desconecta al educando y al educador de las demandas crecientes de creatividad de la vida social y de la vida productiva cotidiana
Keywords
Educación agraria||agricultural education||formação agrícola||éducation agricole, Desarrollo rural||rural development||desenvolvimento rural||développement rura, Educación||education||educação||éducation, Colombia||Colombia||Colômbia||Colombie, Producción||production||produção||production, Innovación agrícola||agricultural innovation||innovation agricole, Metodología||methodology||metodologia||méthodologie, Estudios de casos prácticos||case studies||estudo de casos||étude de cas, Proyectos de desarrollo||development projects||projecto de desenvolvimento||projet de développement, escuela de campo para agricultores, Colombia, Métodos pedagógicos, teaching methods, méthode pédagogique, método de ensino,
Delegation
Representación Colombia
Publisher
Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
URI (Permanet link to cite or share this item)
http://repositorio.iica.int/handle/11324/7195Collections
The following license files are associated with this item:
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Convenio regional para la competitividad de la cadena arroz molinería del Tolima (Zona Arrocera Centro)
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2000)El presente convenio busca crear, fortalecer y consolidar ventajas comparativas de los actores de la cadena productiva arroz-molinería del Tolima, de forma que se garantice su desarrollo económico y social sostenible y su ... -
Promoción y realización social del talento humano como factor de la creatividad e innovación en instituciones formales
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2004)El documento trata de fomentar la creatividad, la innovación y el uso del conocimiento como parte de procesos de innovación social en las instituciones formales, es un campo potencialmente muy extenso que puede ser abordado ... -
Acuerdo de competitividad de la cadena algodón-fibras-textil-confecciones del Tolima (Región Central)
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2000)estrategias y propuestas concretas recogidas en un Convenio que beneficia a todos los actores de la Cadena Algodón-Textil-Confecciones de la región y les permite conquistar y permanecer en mercados externos dentro de la ...
