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AGRINTER. Sistema Interamericano de Información Agrícola: X Mesa Redonda: Trabajos técnicos. Recomendaciones
(IICA, 1979)
El documento incluye una serie de recomendaciones de los participantes en la X Mesa Redonda del AGRINTER al analizar los avances logrados por el Sistema y determinar acciones a llevarse a cabo a plazo inmediato para ...
Organización de Centros de Acopio de quinua en Puno
(IICA, 1979)
El presente documento plantea la organización de los productores para la comercialización de la quinua, orientado a traspasar a los agricultores los valores agregados de la comercialización, otorgar mayor poder de negociación ...
Estructura institucional de la comercialización agropecuaria de los países de la Zona Andina y Chile
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1971)
El siguiente documento, posee información acerca de la estructura institucional de la comercialización agropecuaria de los países de la zona andina y chile, con el objetivo, para identificar las instituciones que trabajan ...
Producción y Prioridades de la Investigación Agraria en el Sur del Perú
(IICA, 1978)
Este trabajo pretende dar una visión agrícola generalizada del ámbito de acción del CRIA-IV, coincidente con la demarcación geográfica anotada en el punto anterior, con base en una serie de criterios técnicos y socio-económicos. ...
La educación y capacitación de la familia rural
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1974)
Se presentan información sobre la educación ante el desarrollo y algunos factores importantes para analizar como la regionalización de la educación y los desafíos actuales de la misma.
Extensión o educación: una disyuntiva crítica
(IICA, 1973)
El presente trabajo presenta un análisis concreto bajo una visión teórica que hará poco a poco explícita, pero que busca básicamente replantear el problema de la extensión agrícola, aprovechando de ella sus instantes de ...
La disyuntiva entre educación formal o informal para el Desarrollo integral
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1973)
Este documento es un ensayo que pretende hacer una crítica acerca de la educación formal o informal para el desarrollo integral.
Un modelo de planificación curricular en educación universitaria
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1971)
El objetivo general, es el probar un modelo que pueda aplicarse, de manera indistinta, al planeamiento curricular de cualquier curso o asignatura.
Evaluación de las plantaciones forestales del Perú
(IICA, 1976)
La evaluación fue llevada a cabo del 3 -14 de mayo, se analizó la problemática relativa a las plantaciones establecidas en la región de la Sierra; una metodología de evaluación; normas básicas de manejo de plantaciones ...
Primer Seminario de profesores forestales de la Zona Andina
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1972)
Este seminario tiene el propósito de cooperar en el fortalecimiento de los organismos de enseñanza forestal superior de los países. Este documento posee información sobre los documentos informativos utilizados en el seminario ...