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dc.contributor.authorInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)es
dc.contributor.authorUniversidade Federal de Pelotas (Brasil)es
dc.contributor.authorAssociação Brasileira de Educação Agrícola Superior (ABEAS)es
dc.contributor.authorCoordenação do Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)es
dc.date.accessioned2020-10-16T00:16:40Z
dc.date.available2020-10-16T00:16:40Z
dc.date.issued1973
dc.identifier.urihttps://repositorio.iica.int/handle/11324/12530
dc.description92 páginases
dc.description.abstractEste documento presenta currículos de tendencias en educación contemporánea e integrados en la educación superior; También están presentes los métodos de enseñanza, las perspectivas y problemas de la tecnología educativa, el perfeccionamiento pedagógico de los profesores universitarios: un desafío nacional; Una experiencia pedagógica en la Escuela de Veterinaria.es
dc.description.abstractEste documento apresenta currículos de tendências na educação contemporânea e integrada na educação superior; Também estão presentes os métodos de ensino, as perspectivas e problemas da tecnologia educacional, o aperfeiçoamento pedagógico dos professores universitários: um desafio nacional; Uma experiência pedagógica na Escola de Veterinária.
dc.language.isoptes
dc.publisherIICAes
dc.subjectTecnologías educativases
dc.subjectEducación agrariaes
dc.subjectMétodos pedagógicoses
dc.subjectTecnologia educativa
dc.subjectFormação agrícola
dc.subjectMétodo de ensino
dc.subjectEnsino superior
dc.subjectEnseñanza superior
dc.subjectMedicina veterinária
dc.subjectMedicina veterinaria
dc.subject.otherRepresentación Brasiles
dc.titleSeminário de Currículos e Métodos de Ensino Agrícola Superiores
dc.typeLibroes


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