Browsing by Keyword "Escuelas de campo para agricultores||farmer field schools||escola de campo para agricultores||école pratique d'agriculture"
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Mesa Técnica “Financiamiento Climático y Sostenibilidad de la Producción de Arroz” 8 de junio 2023
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 20-04-2024)Ponencias: - Trazabilidad técnica y digital en la cadena de arroz: La implantación de la NAMA de arroz en Panamá. Gerardo Escudero, Representante del IICA en Panamá. - Productividad y sostenibilidad del cultivo de arroz ... -
El Salvador. Logros significativos de 2023
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2024)El Ministerio de Agricultura y Ganadería de El Salvador ha experimentado avances significativos gracias al proyecto de fortalecimiento ejecutado en colaboración con la Secretaría de Comercio e Inversión y el Instituto ... -
Antigua and Barbuda. Significant achievements 2022
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2023)The activities carried out by the Antigua and Barbuda Delegation of 2022 are identified, focus to needs and interests of the country such as; it coordinated and implemented the rehabilitation of a community garden, thereby ... -
Saint Vincent and the Grenadines. Significant achievements 2022
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2023)The activities carried out by the Saint Vincent and the Grenadines Delegation of 2022 are identified, focus to needs and interests of the country such as; strengthened the capacity of farming families to improve their ... -
Resumen conceptual y metodológico de las actividades de escalamiento en el proyecto AGROINNOVA
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2023) -
Experiencia de productoras: Selena Sagrario Castañeda, Jalisco, México
(Red de Gestión de la Innovación en el Sector Agroalimentario (Red INNOVAGRO), 25-08-2021)La experiencia de la productora, Selena Sagrario Castañeda, en la escuela de campo ha sido positiva, ya que le han enseñado diversas prácticas que ha implementado en su ganadería. Algunas de las prácticas que ha aprendido ... -
Guías metodológicas para la facilitación de sesiones de aprendizaje en Escuelas de Campo: Implementadas en el marco del proyecto BioPaSOS en los estados de Jalisco, Chiapas y Campeche en México
(CATIE- Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza, 2021)El presente documento pretende sensibilizar a los productores para que se interesen en utilizar la metodología de enseñanza participativa denominada Escuela de Campo, para que, mediante pláticas grupales, encuentren ... -
Ficha descriptiva: Fortalecimiento de estrategias de adaptación al cambio climático y resiliencia con perspectivas de género en comunidades Ch’ortí, Chiquimula, Guatemala
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2020)Aborda la reactivación de medios de vida en familias Ch’ortí afectadas por el cambio climático a través del uso sostenible de recursos naturales desde una perspectiva de género. Como resultado final espera un análisis de ... -
Ficha descriptiva: Mejora de la Agricultura Familiar Campesina – AFC a través de la innovación, conservación y uso eficiente de las fuentes de agua del cantón Espíndola, Ecuador
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2020)Mejora la producción agroecológica de la agricultura familiar campesina a través de la conservación y el aprovechamiento eficiente del agua, como medida de resiliencia al cambio climático, en el cantón de Espíndola. Como ... -
El Salvador. Logros significativos 2017
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2018)Se identifican las principales actividades realizadas por el Instituto en El Salvador durante el 2017, con respecto a las necesidades e interés del país, fortaleciendo en temas como agricultura familiar, innovación, buenas ... -
Informe de avances en Campeche 2018
(CATIE- Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza, 2018) -
Avances BioPaSOS, Chiapas, 2018
(CATIE- Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza, 2018) -
Avances en el Estado de Jalisco Noviembre 2018
(CATIE- Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza, 2018) -
Panamá. Logros significativos 2016
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2017)Se identifican las principales actividades realizadas por el Instituto en Panamá durante el 2016, con respecto a las necesidades e intereses del país, fortaleciendo en temas como innovación, tecnología, buenas prácticas ... -
Belize. Significant achievements 2010-2017
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2017)The main activities carried out by the Institute in Belize are identified, during the period from 2010 to 2017, with respect to the needs and interests of the country, strengthening issues such as public policies, food ... -
Haïti. Résultats significatifs 2010-2017
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2017)Les principales activités menées par l'Institut en Haïti sont identifiées, au cours de la période de 2010 à 2017, par rapport aux besoins et intérêts du pays, renforçant les enjeux tels que la santé et la sécurité alimentaire, ... -
Belize. Significant achievements 2016
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2017)The main activities carried out by the Institute in Belize during 2016 are identified, with respect to the needs and interests of the country, strengthening issues such as public policies, manuals, governance, phytosanitary, ... -
El Salvador. Logros significativos 2010-2017
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2017)Se identifican las principales actividades realizadas por el Instituto en El Salvador, durante el período comprendido desde el año 2010 al 2017, con respecto a las necesidades e intereses del país, fortaleciendo en temas ... -
Haïti. Résultats significatifs 2014
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2015)Les principales activités menées par l'Institut en Haïti au cours de l'année 2014 sont identifiées, par rapport aux besoins et aux intérêts du pays, en renforçant des questions telles que l'innovation, la compétitivité, ... -
Belize. Significant achievements 2013
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2014)The main activities carried out by the Institute in Belize during 2013 are identified, with respect to the needs and interests of the country, strengthening issues such as technologies, food security, marketing, rural ...