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dc.contributor.authorInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.contributor.authorViñas Román, Jaime A.
dc.date.accessioned2020-03-24T02:10:58Z
dc.date.available2020-03-24T02:10:58Z
dc.date.issued1998-09
dc.identifier.urihttps://repositorio.iica.int/handle/11324/8916
dc.description42 páginases
dc.description.abstractEl autor del documento explica sobre la situación de la educación en las zonas rurales de América Latina parece ser la consecuencia de un conjunto de situaciones históricas que han venido modelando las características específicas que hoy posee. Las zonas rurales de América Latina se caracterizan por ser zonas marginadas con respecto a las urbanas.es
dc.language.isoeses
dc.publisherIICAes
dc.subjectChilees
dc.subjectAmérica Latinaes
dc.subjectCaribees
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectSector agrarioes
dc.subjectZonas ruraleses
dc.subject.otherRepresentación Chilees
dc.titleTransformar la educación rural en América Latina y el Caribe: un desafío insoslayablees
dc.title.alternativeEncuentro Latinoamericano de Educación Rural San Felipe (Chile) 10-12 Set 1998.es
dc.typeLibroes


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