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Diagnóstico de las escuelas agrícolas secundarias de América Central

dc.contributor.authorUrizar, Marco Tulio
dc.contributor.authorInstituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA)
dc.coverage.spatialGuatemala, Guatemala
dc.date.accessioned2018-08-08T23:02:24Z
dc.date.available2018-08-08T23:02:24Z
dc.date.issued1973
dc.identifier.urihttp://repositorio.iica.int/handle/11324/7063
dc.description.abstractComo punto de partida y con miras a a planificar una acción sostenida que tienda a promover el fortalecimiento de las escuelas agrícolas secundarias en América Central, la zona norte del IICA, dentro de una de sus líneas de acción, dispuso realizar este estudio de diagnóstico, que esperamos llene los propósitos que se tuvieron en mente al iniciar su realización.
dc.format.extent132 páginas
dc.language.isoeses
dc.publisherInstituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA)
dc.relation.ispartofSerie Publicaciones Misceláneas
dc.relation.ispartofseriesSerie Publicaciones Misceláneas, no. 107
dc.subjectEducación agraria||agricultural education||formação agrícola||éducation agricole
dc.subjectAmérica Central
dc.subjectEducación formal
dc.subjectformal education
dc.subjectéducation formelle
dc.subjecteducação formal
dc.subjectEscuela de campo para agricultores
dc.subjectfarmer field schools
dc.subjectecole pratique d'agriculture
dc.subjectescola de campo para agricultores
dc.subjecteducación secundaria
dc.subjectformal education
dc.subjectensino secundário
dc.subjectenseignement secondaire
dc.subjectDiagnóstico
dc.subjectdiagnosis
dc.subjectdiagnostic
dc.subject.otherRepresentación Guatemalaes
dc.titleDiagnóstico de las escuelas agrícolas secundarias de América Centrales
dc.typeLibroes
dcterms.description138 páginas


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Name:
BVE18040223e.pdf
Size:
5.366Mb
Format:
PDF
Description:
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