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dc.contributor.authorUrizar, Marco Tulio
dc.contributor.authorInstituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA)
dc.contributor.authorOrganización de Estados Americanos (OEA)
dc.date.accessioned2018-08-08T23:02:24Z
dc.date.available2018-08-08T23:02:24Z
dc.date.issued1973
dc.identifier.urihttp://repositorio.iica.int/handle/11324/7063
dc.description.abstractComo punto de partida y con miras a a planificar una acción sostenida que tienda a promover el fortalecimiento de las escuelas agrícolas secundarias en América Central, la zona norte del IICA, dentro de una de sus líneas de acción, dispuso realizar este estudio de diagnóstico, que esperamos llene los propósitos que se tuvieron en mente al iniciar su realización.
dc.language.isoeses
dc.subjectEscuela de campo para agricultores
dc.subjectEducación agrícola
dc.subjectAmérica Central
dc.subjectEducación Secundaria
dc.subject.otherRepresentación Guatemalaes
dc.titleDiagnóstico de las escuelas agrícolas secundarias de América Centrales
dc.typeLibroes
dcterms.description138 páginas


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