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Voici les éléments 1-10 de 15
Desarrollo de la comunicación y desarrollo económico
(IICA, 1965)
La publicación aborda la comunicación para el desarrollo y los diferentes programas de acción, estos contemplando los nuevos cambios en los avances económicos, sociales y políticos que son parte del crecimientos nacional, ...
Enseñanza versus Aprendizaje
(IICA, 1963)
Se analiza el proceso de aprendizaje en los educadores de extensión de la enseñanza; su aborda la preparación tomando en cuenta el entorno y las necesidades educativas.
Cómo organizar a la juventud rural en extensión
(IICA, 1964)
Se aborda el aporte a la juventud rural en su proceso de extensión, un reconocimiento de sus necesidades y caracterización de la población.
Las relaciones públicas en las organizaciones agrícolas
(1960)
Se abordan las relaciones públicas en las organizaciones agrícolas, un abordaje a su concepto, interacción y desarrollo en el área.
Un ensayo de evaluación de impacto de la agencia de extensión agrícola, Atenas, Costa Rica en las comunidades de San José Sur y Morazán
(IICA, 1963)
La investigación evalúa el impacto alcanzado en as comunidades de San José Sur y Morazán por las Agencia de Extensión Agrícola de Atenas, Costa Rica. Se obtiene información útil para guiar los trabajos posteriores de la ...
Limitaciones de la extensión agrícola en América Latina como instrumento de desarrollo integral
(IICA, 1960)
Se presentan una recopilación de exposiciones de investigadores; con un enfoque interdisciplinario, de problemas que afectan el desarrollo de la agricultura y la vida rural en América.
Un conjunto de principios y guías
(IICA, 1961)
Se busca el adiestramiento de referencia a los trabajadores de extensión en América Latina, se presenta y describe una breve lista de principios basados en la condensación original de la publicación.
Llave del éxito de un servicio de extensión educativa. Coordinación
(IICA, 1961)
Se presenta brevemente el tema de extensión mediante un desarrollo de concepto y las facetas fundamentales de su aplicación.
Ciencia Social: Elemento necesario para el desarrollo rural
(IICA, 1966)
Se concientiza sobre le proceso de la educación y las necesidades de aprendizaje de poblaciones rurales, se abordan las actividades de desarrollo y sus herramientas de aprendizaje.
Una filosofía de reforma agraria
(IICA, 1965)
El documento establece una discusión de la conceptualización filosófica de la reforma agraria.