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Comunicación Escrita en Programas de Información Agrícola Cómo Escribir para Educar al Agricultor
(1963)
1.Introducción; 2.El acto simple; 3.Marco General del Proceso de Grupo; 4. Motivaciones y barreras de la comunicación; 5.Dinámica interna; 6.Acción Social, 7. El proceso de Difusión
Informe Reunión Nacional de Educación Agrícola Superior Colombia
(1969)
La reunión se concentra en analizar aspectos de colaboración entra las instituciones con miras a la integración de los programas educativos; estudiar las formas de promover las investigación en la Universidad; promover una ...
Profesores de Educación Agrícola Superior de la Zona Andina
(IICA, 1969)
El propósito de esta publicación es dar a conocer los nombres de los profesores de todas las instituciones de educación agrícola superior de Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela.
Representación del IICA en Colombia 1969
(IICA, 1969)
El boletín informa los logros y avances del Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura, gracias a su Representación en Colombia, durante el año 1969, donde contempla áreas como educación agrícola, ...
Servicios a los Países Bolivia Julio 1967- Septiembre 1968
(IICA, 1968)
Se presentan las actividades del Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas en Zona Andina, durante el período Julio 1967- Septiembre 1968, haciendo énfasis en distintos programas relacionados con las coordinación y ...
Inventario de conocimientos destrezas y actitudes en metodología de las enseñanza agrícola universitaria El caso de los países de la Zona Andina del IICA- OEA
(IICA, 1969)
El estudio pretende determinar algunos conocimientos, destrezas y actitudes, respecto de ciertas técnicas de la enseñanza agrícola universitaria. Para la investigación los datos se obtuvieron de 405 profesores de facultades ...
Latin American Panel on Post Graduate Education in Agricultural Engineering
(1969)
The chapter records the sequence of events which took place during the development and proceeding of the panel. The papers presented in the panel are liged according to the themes and sequence of presentation, with the ...