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Importancia de los servicios de extensión agrícola en el desarrollo rural
(IICA, 1967)
Los servicios de extensión agrícola existen debido al concepto básico de que únicamente a través de la educación puede haber un cambio significativo para el desarrollo rural.
Una filosofía de reforma agraria
(IICA, 1965)
El documento establece una discusión de la conceptualización filosófica de la reforma agraria.
Estudio de un proyecto de dotación de vivienda y parcela para los damnificados de la autopista "La Caro-Chiquinquira" de Colombia
(IICA, 1967)
El proyecto determina la posibilidad legal de solucionar la falta de tierra y vivienda para loa agricultores afectados por la carretera en la comunidad de Pajarito, Municipio de Tausa, para esto se determina la existencia ...
Enseñanza versus Aprendizaje
(IICA, 1963)
Se analiza el proceso de aprendizaje en los educadores de extensión de la enseñanza; su aborda la preparación tomando en cuenta el entorno y las necesidades educativas.
Cómo organizar a la juventud rural en extensión
(IICA, 1964)
Se aborda el aporte a la juventud rural en su proceso de extensión, un reconocimiento de sus necesidades y caracterización de la población.
The nature of extension "to change people"
(IICA, 1963)
The objectives of educational extension in the adoption of new learning are addressed.
Differences between extension education and community development
(IICA, 1962)
The development of people is addressed in extension of services created with the purpose of promoting agriculture.
Part of the Process of Extension Program Bulding
(IICA, 1962)
Extension programs are addressed in your work planning to discover needs and develop a system of action.
Desarrollo de la comunicación y desarrollo económico
(IICA, 1965)
La publicación aborda la comunicación para el desarrollo y los diferentes programas de acción, estos contemplando los nuevos cambios en los avances económicos, sociales y políticos que son parte del crecimientos nacional, ...
Extension philosophy
(IICA, 1960)
Agricultural extension is discussed in terms of professionalism, terminology, rules and philosophy regarding the discipline.