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La disyuntiva entre educación formal o informal para el Desarrollo integral
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1973)
Este documento es un ensayo que pretende hacer una crítica acerca de la educación formal o informal para el desarrollo integral.
Educación Universidad y Desarrollo: Tres Modelos Interpretativos
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1973)
En la investigación se plantea el desarrollo de las instituciones educativas a través del tiempo en relación a los avances de la ciencia y tecnología en las últimas décadas.
Guía para el diagnóstico operacional en instituciones de enseñanza superior
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas, 1976)
Las instituciones educativas de nivel superior de los países en vía de desarrollo se enfrentan a problemas que no solo desbordan las posibilidades de satisfacción de las necesidades, sino que determinan en gran parte el ...
La educación y capacitación de la familia rural
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1974)
Se presentan información sobre la educación ante el desarrollo y algunos factores importantes para analizar como la regionalización de la educación y los desafíos actuales de la misma.