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Usted dice palta, yo digo aguacate y ellos dicen avocado. Diversidad en la terminología agrícola de las Américas
(IICA, 2009)
Un tesauro es un instrumento de control de palabras que se utiliza para organizar términos y expresar relaciones entre conceptos. Durante décadas, especialistas de la información han dependido de los tesauros para contribuir ...
El proceso de modernización de la agricultura Latinoamericana: características y breve interpretación
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1981)
Este documento fue presentado en el Seminario cambio técnico en el agro latinoamericano situación y perspectivas de la década de 1980, el cual abarca y analiza las características del proceso de modernización de la agricultura ...
El PLNAALC y el CONASUR como instrumentos de apoyo a la inserción del Uruguay en el proceso de integración agropecuaria en el área sur
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1990)
Este documento posee información sobre el PLANALC y el CONASUR como instrumentos de apoyo para el proceso de integración agropecuaria en Uruguay. El propósito del documento, es caracterizar el rol del sector agropecuario ...
Diseño de indicadores de sostenibilidad para América Latina y el Caribe
(IICA, 1996)
Afirma que los indicadores son necesarios para el análisis y evaluación de las situaciones en un entorno con una elevada cantidad de información. Identifica las características deseables al crear indicadores y reflexiona ...
La investigación agrícola: un trabajo redituable en América Latina y el Caribe
(IICA, 1996)
Analiza la importancia de la investigación agrícola en los sectores públicos y privados y resalta la asistencia técnica como una herramienta de canalización de esfuerzos hacia la mejora de esta práctica.
¿De vuelta a los años sesenta? La educación podría mostrar la cicatriz más duradera en América Latina como resultado de la COVID-19
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 22-02-2021)
Uno de los efectos de la pandemia por Covid-19 ha sido la ampliación de la brecha educativa entre los estudiantes de distintos niveles económicos, como resultado de la diferencia en el acceso a tecnologías de la información ...
Trabajando con jóvenes rurales en América Latina una revisión crítica necesaria
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 04-09-2020)
La integración de la juventud al sector agrícola debe considerar la diversidad de procedencia, etnia y experiencias; de igual modo, deben ser percibidos como actores estratégicos de desarrollo, quienes merecen ser sujetos ...