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Liderazgo versus Administración
(IICA, 1996)
Este documento presenta la relación entre Liderazgo y Administración.
Importancia de los servicios de extensión agrícola en el desarrollo rural
(IICA, 1967)
Los servicios de extensión agrícola existen debido al concepto básico de que únicamente a través de la educación puede haber un cambio significativo para el desarrollo rural.
El servicio cooperativo de extensión de los Estados Unidos
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas, 1962)
El propósito de esta publicación es brindar una descripción breve pero completa, del desarrollo de la extensión educativa en los Estados Unidos.
Una política de administración en relación con normas de trabajo
(IICA, 1967)
Autor desea llamar la atención sobre la aplicación de las decisiones administrativas respecto al control por normas y regulaciones.
INTA Relaciones entre Investigación y Extensión en Argentina
(IICA, 1960)
El presente es un estudio de las relaciones entre la investigación y la extensión en la provincia de Buenos Aires, Argentina, en el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria INTA.
La esencia de extensión agrícola
(IICA, 1966)
Este documento posee información sobre el impacto de la extensión agrícola en América Latina y además menciona que los beneficios de implementar la extensión en países en desarrollo, esta debe crecer con la sociedad.
Responsabilidades de adultos ante la juventud
(IICA, 1965)
Se busca concientizar sobre las responsabilidades de adultos ante la juventud, se identifican las necesidades básicas y algunos hechos fundamentales.
Algunos aspectos del trabajo de extensión
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1966)
Este documento fue publicado en varios volúmenes, el primer tomo incluyó los primeros diez temas individuales que aparecieron en la serie de materiales de enseñanza en extensión, esto debido a que ha habido una demanda ...
Enseñanza versus Aprendizaje
(IICA, 1963)
Se analiza el proceso de aprendizaje en los educadores de extensión de la enseñanza; su aborda la preparación tomando en cuenta el entorno y las necesidades educativas.
Cómo organizar a la juventud rural en extensión
(IICA, 1964)
Se aborda el aporte a la juventud rural en su proceso de extensión, un reconocimiento de sus necesidades y caracterización de la población.