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dc.contributor.authorInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)es
dc.contributor.authorSecretaria da educação da Pernambucoes
dc.date.accessioned2020-11-22T04:33:21Z
dc.date.available2020-11-22T04:33:21Z
dc.identifier.urihttps://repositorio.iica.int/handle/11324/13522
dc.description108 páginases
dc.description.abstractSe presenta una guía para orientar la práctica como profesor. Tiene el propósito de construir participativamente una nueva escuela rural que realmente beneficie a los estudiantes y a las comunidades del campo con instrumentos prácticos para un planeamiento práctico.es
dc.language.isoptes
dc.publisherInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)es
dc.subjectComunidades rurales ||rural communities|| comunidade rural ||communauté ruralees
dc.subjectEducación||education||educação||éducationes
dc.subjectDesarrollo rural||rural development||desenvolvimento rural||développement rurales
dc.subjectAmbiente rural||rural environment||meio rural||environnement rurales
dc.subjectPoblación rural||rural population||população rural||population ruralees
dc.subject.otherRepresentación Brasiles
dc.titleExperiência curricular participativa: Guia da professora rurales
dc.title.alternativeExperiencia curricular participativa: Guía del profesor rurales
dc.typeManuales


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