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dc.contributor.authorInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)es
dc.date.accessioned2020-07-15T16:40:09Z
dc.date.available2020-07-15T16:40:09Z
dc.date.issued1996
dc.identifier.urihttps://repositorio.iica.int/handle/11324/10816
dc.description84 páginases
dc.description.abstractEl tema de la necesaria transformación que debe experimentar la educación agrícola superior para adecuarse a las nuevas demandas surgidas como producto del desarrollo tecnológico y de la globalización de los mercados, es sujeto de analisis y trabajos en numerosas entidades responsables de impartirla. Se trata de repensar su papel y de revisar sus modalidades e instrumentos de trabajo, así como los contenidos de sus curriculum de estudios. Este documento es coherente con el enfoque de trabajo del IICA en materia de educación agrícola superior, ya que ofrece contenidos relacionados con el cambio necesario y avanza en ideas acerca de cómo realizarloes
dc.language.isoeses
dc.publisherIICAes
dc.subjectChilees
dc.subjectEnseñanza superiores
dc.subjectFormación profesionales
dc.subjectDemandaes
dc.subjectOfertaes
dc.subjectSector públicoes
dc.subjectSector privadoes
dc.subject.otherRepresentación Chilees
dc.titleAvances sobre la situación y las perpectivas de la educación superior agropecuaria : el caso de Chilees
dc.typeInformees


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