• Análisis comparativo de las propuestas curriculares de agronomía y veterinaria en el marco del área de las ciencias agrarias 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Universidad de la República (Uruguay); Isola, Gabriel; Pessarini, José; Eulacio, Néstor; Rista, Ángela (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2005)
      Este estudio tiene entre sus propósitos articular aspectos relacionados con los procesos de transformación y desarrollo institucional, con otros propios del caso en estudio, referidos a la Facultad de Veterinaria y Agronomía, ...
    • Hacia la acreditación de programas educativos: bases teórico-prácticas para su implementación 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Calivá Esquivel, Juan; Ortiz Paniagua, Jenny (IICA, 2002)
      29 ref. En este manual se presentan las pautas administrativas fundamentales para el desarrollo del proceso de evaluación de los programas educativos en instituciones públicas y privadas conducente a su acreditación. ...
    • Impacto de la acción de REDCAHOR en el sector hortícola de la región: estudios de caso 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Red Colaborativa de Investigación y Desarrollo de las Hortalizas para América Central, Panamá y República Dominicana (REDCAHOR); Banco Interamericano de Desarrollo (BID) (06-2000)
      Este trabajo es la documentación de algunas experiencias en las que el aporte de la REDCAHOR, en operación con instituciones nacionales y regionales, ha facilitado el logro de avances en los sistemas de producción para una ...
    • Ponencias y estudios de casos Algarrobo, Chile. Setiembre, 1996; San José, Costa Rica. Octubre 1996; Maracay, Venezuela, Noviembre 1996 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Centro de Educación y Capacitación (CECAP) (1997)
      El documento contiene tres ponencias que representan aportes sustantivos al tema de la necesaria renovación de la educación agrícola superior en América Latina y El Caribe.
    • Caracterización de los posgrados agropecuarios en las universidades de los países Andinos (una aproximación) 

      Martínez L., Edgar; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (IICA, 1994)
      El informe analiza y caracteriza los estudios avanzados o posgrados, que sirven de base para la creación del Sistema Andino de Posgrado Agropecuario, como estrategia integradora de formación de los recursos de alto nivel, ...
    • La técnica de los grupos operativos en la formación del personal docente universitario 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); De Lella Allevato, Cayetano A (IICA, 1978)
      Se pretende enseñar la técnica de los grupos operativos y su aplicación en programas de formación personal docente universitario.
    • Reunión Técnica de Decanos La investigación universitaria Guayaquil, Ecuador 4-6 Marzo 1975 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Facultad de Ingeniería Agronómica y Medicina Veterinaria; Reunión Técnica de Decanos La investigación universitaria Guayaquil, Ecuador 4-6 Marzo 1975 (IICA, 1975)
      El documento presenta la reunión de decanos llevada a cabo por la representación del IICA en Ecuador, la cual tuvo como objetivos realizar un análisis de la investigación universitaria que se realiza en las Facultades que ...
    • II Reunión de la Asociación Boliviana de Instituciones de Educación Agrícola Superior : La Paz, Julio 25-27, 1973 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); II Reunión de la Asociación Boliviana de Instituciones de Educación Agrícola Superior La Paz, Julio 25-27, 1973 (IICA, 1973)
      La II Reunión de la Asociación Boliviana de Instituciones de Educación Agrícola Superior tuvo como propósitos analizar la situación y proyección de los Departamentos de Ciencias Agropecuarias ante la nueva organización de ...
    • Reunión Técnica Internacional Sobre Enseñanza de la Veterinaria : Informe Final 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Universidad Nacional de La Plata (Argentina) Facultad de Ciencias Veterinarias; Asociación Universitaria de Educación Agropecuaria Superior; Reunión Técnica Internacional Sobre Enseñanza de la Veterinaria La Plata, Argentina 23-27 de abril 1973 (IICA, 1973)
      En la reunión se discutieron temas temas en cuanto a la conveniencia de dar a los profesionales veterinarios una preparación acorde con las exigencias actuales en materia de su formación socioeconómica y de realizar una ...
    • Un modelo de planificación curricular en educación universitaria 

      Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA); Naranjo, Gerardo (Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1971)
      El objetivo general, es el probar un modelo que pueda aplicarse, de manera indistinta, al planeamiento curricular de cualquier curso o asignatura.
    • La enseñanza de la zootecnia en la Zona Andina 

      Soikes, Raúl; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (IICA, 1971)
      Se presenta la educación agrícola, como objetivo de promover y estimular la enseñanza superior de la zootecnia a nivel regional. Se consideran principalmente análisis sobre los planes de estudios y personal docente de ...
    • Organización y administración universitarias 

      Yopo, Boris; Centro de documentación sobre investigación y enseñanza superior agropecuaria de la Zona Sur; Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (OEA); Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Centro de documentación y enseñanza superior agropecuaria de la zona sur, 1970)
      Este documento contiene: 1. Organización 2. Las organización universitaria 3. planeamiento de la educación superior 4. que es administración? 5. La comunicación 6 análisis final
    • La educación agrícola en América Latina 

      Becerra, Javier; Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA) (1969)
      La investigación se concentra en las facultades o escuelas superiores de agricultura que imparten enseñanza universitaria se toman para el estudio de educación agrícola superior en América Latina.
    • Desenvolvimento rural e a Universidade 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (OEA); Centro interamericano de reforma agraria (CIRA); Araujo, José Emilio G. (OEA, 1968)
      Este documento presenta el Discurso de Paraninfo pronunciado en la graduación de ingenieros agrónomos en 1967 en la Escuela de Agronomía Eliseu Maciel, en la Universidad federal rural de Rio Grande do Sul, Brasil.
    • Tercera mesa redonda de facultades de agronomia y escuelas superiores de agricultura de América Central 

      Universidad de San Carlos de Guatemala, Ciudad de Guatemala; Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA) (IICA, 1968)
      Se comparan los progresos alcanzados mediante la presentación de los informes de desarrollo de las facultades de agronomía y escuelas superiores de agricultura. Se toman en cuenta los datos de la institución; objetivos, ...
    • V Reunión de la comisión permanente de educación agrícola superior del CSUCA 

      Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA) (IICA, 1967)
      Se presentan los acuerdo y recomendaciones realizadas en la V Reunión de la comisión permanente de educación agrícola superior del CSUCA, además de informes de trabajos realizados durante 1967.
    • Causas de la Baja Población Estudiantil en Las Facultades Centroamericanas de Agronomía 

      Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas de la OEA (IICA, 1966)
      Este documento contiene: I. Objetivos II. Métodos de trabajo III. Análisis de la situación IV. Resultados y conclusiones V. recomendaciones VI. Anexos
    • Estudio de la situación de las facultades de agronomía de Centro América 

      Robles, Leonel; Becerra, Javier; Suares de C, Fernado; Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (OEA) (IICA, 1965)
      Este documento presenta: objetivos, método de trabajo, breve descripción de las facultades incluidas en este estudio, análisis de la situación, recomendaciones, anexos.
    • Estudio de la situación actual de las Facultades de Agronomía de Centro América 

      Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA) (Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1965)
      Debiendo realizarse durante la segunda semana de próximo mes de octubre, la segunda mesa redonde de las facultades de agronomía de Centroamérica, se consideró necesario evaluar la situación actual que prevalece en dichas ...
    • Directorio de Decanos y Profesores de los Centros de Enseñanza Agrícola Superior en América Latina 

      Franco, Alberto; Naranjo, Gerardo; Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA) (IICA, 1960)
      El directorio cubre información sobre el personal docente y las asignaturas a cargo de ese personal en 35 facultades de agronomía latinoamericanas. Además recoge los datos pertinentes sobre todas las facultades de ingeniería ...