Browsing by Keyword "Formación profesional"
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Perfeccionamiento e infraestructura de los establecimientos técnico-agrícola
(IICA, 05-2002)Este libro está estructurado en seis pasos o capítulos. El primero corresponde a la introducción, asociado a ilustrar el origen y propósitos del trabajo. El segundo, entrega orientaciones sobre el sistema educacional chileno ... -
Formación del agricultor profesional: la apuesta de Chile para competir en un mundo globalizado
(2002)Este estudio exploratorio se justifica por la acentuada dualidad productiva que caracteriza al heterogéneo sector silvoagropecuario chileno. Entre los objetivos asignados al estudio exploratorio sobresalen dos: primero, ... -
Educación y producción silvoagropecuarias en Chile: diálogo necesario en una economía globalizada
(IICA, 2000)En este libro se entrega una visión del estado actual y del curso futuro del sector silvoagropecuario chileno que orientará las tareas, en materia de formación de recursos humanos para dicho sector, y de los sistemas ... -
Ideas y criterios en torno al nuevo curriculum del profesional agrícola en el siglo XXI: la modernización como base para la formación de los nuevos profesionales agropecuarios
(IICA, 2000)El documento comenta sobre la urgente reforma de los planes de estudio para la formación de profesionales agrícolas y pecuarios con miras al siglo XXI en los niveles medios y superior -
La educación media forestal en Chile
(IICA, 08-1999)El siguiente documento contiene como objetivos centrar su análisis en el componente forestal de este tipo de formación, realizar estudios de la situación de los liceos forestales, con especial atención en la pertinencia ... -
Educación y capacitación: las llaves para el desarrollo rural humano sustentable y el desarrollo agropecuario en general
(IICA, 11-1998)ref. Básicamente son tres las tareas centrales de todo sistema educativo para la formación de Recursos Humanos en el Sector Agropecuario: 1) la formación de la base educativa general de la población rural, 2) la formación ... -
Conferencia Nacional: Formación de Recursos Humanos para la Agricultura Costarricense del Siglo XXI: memoria
(IICA, 1998)Para enfrentar estos desafíos, el sector agropecuario ha debido incorporar una estrategia que involucra tres procesos: la reconversión productiva y comercial, la modernización institucional y el fortalecimiento de los ... -
La reforma curricular en agronomía en la Argentina: Propuesta de ocho decanos
(1998)El IICA ha estado siempre vinculado al desarrollo de la educación superior. En particular en el Cono Sur, fue factor importante en el desarrollo de los programas de post-grado agronómicos y en el programa de capacitación ... -
Propuesta de perfil docente para el profesional de las ciencias agrícolas
(IICA, 1997)El siguiente documento tiene como propósito explicar acerca del concepto inicial de docencia, la educación como proceso de formación humana supone la docencia como la acción conjunta entre el educador y el educando, con ... -
Curso Internacional de Capacitación Docente para Profesores de Educación Agrícola Superior: memoria
(IICA, 1997)El objetivo sobre el que se estructuró el taller fue fortalecer conocimientos, habilidades y actitudes docentes de los participantes para mejorar sus capacidades en la conducción de procesos de enseñanza-aprendizaje. -
Primera Reunión Panamericana de Educación y Ejercicio Profesional en las Ciencias Veterinarias: informe
(IICA, 1997)El presente documento se realizó como propuestas generales en el Congreso Panamericano de Ciencias Veterinarias celebrado en Campo Grande, Brasil en 1996, en donde se señaló la necesidad de analizar a profundidad temas ... -
Los nuevos desafíos para la formación de técnicos y profesionales para el sector agropecuario
(IICA, 10-1996)El objetivo de este documento es formular algunas reflexiones acerca de los nuevos desafíos que surgen para la educación, en general y para la formación técnica agropecuaria, en particular, a partir de las tendencias ... -
Avances sobre la situación y las perpectivas de la educación superior agropecuaria : el caso de Chile
(IICA, 1996)El tema de la necesaria transformación que debe experimentar la educación agrícola superior para adecuarse a las nuevas demandas surgidas como producto del desarrollo tecnológico y de la globalización de los mercados, es ... -
La comunidad agropecuaria de América Latina y el Caribe y la educación superior agrícola frente a los desafíos de la globalización y el desarrollo sostenible
(IICA, 1996)Se pretende describir la situación actual que viven los países ante la transformación rural a los urbano, la pobreza creciente y el abuso de los recursos naturales; también se muestra el actual desarrollo de la producción ... -
La comunidad agropecuaria de América Latina y el Caribe y la educación superior agrícola frente a los desafíos de la globalización y el desarrollo sostenible
(IICA, 1996)Se pretenden abordar la necesidad del profesionales agropecuarios para el desarrollo sostenible; se reconocen los temas de la educación agrícola superior en américa latina; sus problemas y desafíos, la educación agrícola ... -
Desarrollo y fortalecimiento en el curriculum de medicina veterinaria
(IICA, 11-1988)Presenta un examen sobre la situación y filosofía de la educación veterinaria en los países de América Latina. Trata de dilucidar, mediante el análisis de una serie de interrogantes, el papel que les compete a las escuelas ... -
Trabalhando com a família rural: Uma alternativa metodológica
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1983)Esta publicacio descteve uma estrategia para mudancas na capacitacio dos profissionais de extenslo rural e nas formas de atuaclo das empresas prestadoras de servicos de assistencia tecnica, no sentido de melhor atender as ... -
Identificación y Diagnóstico del Subsector de Capacitación para el Sector Agropecuario
(IICA, 1981)El estudio plantea una visión de la administración de capacitaciones de las entidades del sector agropecuario, un diagnóstico de sus necesidades y de la orientación de la misma. El diagnóstico presenta un inventario de ... -
Análisis del pensum de estudios de las carreras del Instituto Técnico de Agricultura - ITA
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1980)Este documento contiene información del plan de estudios del Instituto Técnico de Agricultura (ITA), se presentan discusiones entre las cuales se detallan observaciones para mejorar dicho plan, sobre el perfil profesional ... -
Mesa redonda sobre formación profesional no formal
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas, 1977)Este documento en posee información general sobre la Mesa redonda sobre formación profesional no formal, presenta un informe del desarrollo de la misma, lista de participantes y temas abordados.
