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La Educación, la Investigación y la Extensión Agrícolas en el Perú
(1967)El estudio contribuye a proporcionar información fundamental sobre el estado actual de las actividades, investigación y extensión agrícola sobre servicios enfocados a ejecutar planeas de desarrollo económico; se presentan ... -
Educación, investigación y extensión en economía agrícola en Asia y América Latina
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1965)El objetivo del presente trabajo es presentar ciertas proposiciones sobre la educación, la investigación y extensión en economía agrícola para discutirlas en las Comisiones de conferencias. -
Educación y producción silvoagropecuarias en Chile: diálogo necesario en una economía globalizada
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2000)En este libro se entrega una visión del estado actual y del curso futuro del sector silvoagropecuario chileno que orientará las tareas, en materia de formación de recursos humanos para dicho sector, y de los sistemas ... -
Educación y producción en el desarrollo rural. Una innovación metodológica en el caso de Colombia
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2004)En este documento se plantea la tesis de que para hacer pertinente la educación a las condiciones del medio rural y a las de las niñas, niños y jovenes que asisten a las escuelas rurales, es necesario conjugar lo educativo ... -
Educación y participación
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1986)Recopila una serie de trabajos que ponen de relieve los márgenes de acción que realmente existen para desarrollar prácticas educativas participativas en el contexto de los países latinoamericanos. Tres de los trabajos que ... -
La educación y la capacitación rural en la Región Andina
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2004)La educación rural enfrenta significativos desafíos, asociados con una mayor inversión, la incorporación de la población más pobre e indígena, valorizar la profesión docente, una escuela básica rural de calidad, reorganizar ... -
Educación y difusión científica.
(22-11-2019)Se mencionan algunos ejemplos en donde interfiere la tecnología y avance de la ciencia en el ámbito rural, de la salud, alimenticio, etc., se pretende enfocar la sostenibilidad en la agricultura. -
Educación y desarrollo cultural, económico, político, social
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1971)El presente documento es un libro que señala algunas de las relaciones y efectos más importantes que la educación tiene sobre los aspectos culturales, económicos, políticos y sociales. Al final de cada capítulo se enumera ... -
Educación y capacitación: sanidad agropecuaria
Este documento contém informações sobre Programa Nacional de Educação Sanitária em Defesa Agropecuária. -
Educación y capacitación: las llaves para el desarrollo rural humano sustentable y el desarrollo agropecuario en general
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)ref. Básicamente son tres las tareas centrales de todo sistema educativo para la formación de Recursos Humanos en el Sector Agropecuario: 1) la formación de la base educativa general de la población rural, 2) la formación ... -
Educación y capacitación para una agricultura competitiva y sostenible: manual para orientar la cooperación técnica
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)Este documento constituye una de las seis estratégias del IICA. Lo que a continuación se plantea representa la responsabilidad institucional en el tema; se trata del marco global de políticas y operación del IICA en materia ... -
La educación y capacitación de la familia rural
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1974)Se presentan información sobre la educación ante el desarrollo y algunos factores importantes para analizar como la regionalización de la educación y los desafíos actuales de la misma. -
Educación y Cambio Estructural
(IICA, 1971)La investigación aborda la educación desde las filosofías hacia el cambio, tomando en cuenta el cambio al desarrollo de las bases de la nueva pedagogía. -
Educación Universidad y Desarrollo: Tres Modelos Interpretativos
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1973)En la investigación se plantea el desarrollo de las instituciones educativas a través del tiempo en relación a los avances de la ciencia y tecnología en las últimas décadas. -
La educación superior agrícola frente a los desafíos del futuro: Seminario Internacional: La Educación Agrícola Superior Frente a los Desafíos de la Globalización y el Desarrollo Agropecuario Sostenible
(Editorial de la Fundación CIARA, 1996)La formación de los recursos humanos para la agricultura es un tema que se discute en todos los países de la región. Hay varia circunstancias que explican este interés en los problemas productivos de la agricultura, el ... -
Educación para la Innovación. El Papel de la Comunicación en la Educación Agrícola Superior
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1966)La investigación se concentra en los logros de la comunicación dentro del desarrollo de la educación agrícola superior, contemplando las características de la actualidad y el potencial de esto dentro del futuro para ejercer ... -
Educación para graduados en Ciencias Agropecuarias y afines en América Latina
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1972)En este tomo 3 se presenta un material cuya organización se orientó principalmente por la intención de promover e intensificar las auto-evaluaciones anuales de cada institución en su conjunto. Se lo podría considerar ... -
Educación para el desarrollo rural (programa del IICA en Brasil)
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1980)Este documento es un intento de sistematización de los aspectos doctrinarios en relación a la Educación Rural, de las experiencias recogidas en los años de actuación del IICA en los países de la Región y particularmente ... -
La educación media forestal en Chile
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 08-1999)El siguiente documento contiene como objetivos centrar su análisis en el componente forestal de este tipo de formación, realizar estudios de la situación de los liceos forestales, con especial atención en la pertinencia ... -
Educación media agrícola: sus necesidades y problemas desde la perspectiva de los docentes
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)El primer capítulo de la visión de los docentes con respecto al material de apoyo educativo utilizado en el proceso de enseñanza aprendizaje, presenta la opinión que tiene el docente en relación a la existencia, la ...