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Voici les éléments 21-30 de 96
Tercera mesa redonda de facultades de agronomia y escuelas superiores de agricultura de América Central
(IICA, 1968)
Se comparan los progresos alcanzados mediante la presentación de los informes de desarrollo de las facultades de agronomía y escuelas superiores de agricultura. Se toman en cuenta los datos de la institución; objetivos, ...
III Reunión de la Comisión Permanente de Educación Agrícola Superior del CSUCA
(IICA, 1966)
Se presenta una recopilación de las recomendaciones y acuerdos tomados en la III Reunión de la Comisión Permanente de Educación Agrícola Superior del CSUCA, además de las investigaciones expuestas durante el evento.
V Reunión de la comisión permanente de educación agrícola superior del CSUCA
(IICA, 1967)
Se presentan los acuerdo y recomendaciones realizadas en la V Reunión de la comisión permanente de educación agrícola superior del CSUCA, además de informes de trabajos realizados durante 1967.
Informe de la Décima Reunión Consejo Técnico Consultivo
(IICA, 1965)
La Reunión presenta la resolución sobre la Medalla Agrícola Interamericana para 1965, asimismo se presentan informes sobre la actividades técnicas del Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), planes de ...
Desarrollo rural y reforma agraria
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1970)
Este documento es un complemento de la recopilación de documentos del Seminario Internacional sobre Organización Campesina. El cual se enfoca en el desarrollo rural y la reforma agraria, se enfoca en la planificación rural ...
Informe de actividades 1973
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1973)
Este documento es un informe el cual reúne todas aquellas actividades realizadas a partit de la VII Reunión de Ejecutivos de Reforma Agraria del Istmo Centroamericano, la mayoría de las actividades se desarrollaron de ...
Estudio de la organización y funcionamiento del Instituto agrario de Nicaragua y recomendaciones para mejorarlos
(IICA, 1967)
Se presenta un análisis de los objetivos y naturaleza del Instituto Agrario de Nicaragua (IAN), se justifica la estructura del gobierno y las atribuciones para recibir tierras a cualquier título, administrar las mismas y ...
Informe sobre la actual organización del Instituto Nacional de Transformación Agraria (INTA) y sugerencias para mejorarla
(1967)
Se realiza un estudio de la organización del Instituto Nacional de Transformación Agraria (INTA) pra hacer las sugerencias y observaciones pertinentes,en respuesta del Programa de Cooperación Técnica se aborda la administración ...
Evaluación de los cursos cortos sobre metodología de la enseñanza de las ciencias agrícolas
(IICA, 1969)
El proyecto indaga el contenido de los cursos de interés y utilidad en al enseñanza impartidos por el Programa de Educación Agrícola Superior, se detecta algunos otros temas que pudiesen se útiles al profesorado en su labor ...
Evaluación de la docencia y el del docente
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1975)
En este documento se evalúa la docencia y y el docente del sector agrario, donde se valoran las características del proceso enseñanza-aprendizaje.