dc.contributor.author | Yopo, Boris | es |
dc.contributor.author | Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas | |
dc.date.accessioned | 2021-01-18T03:48:21Z | |
dc.date.available | 2021-01-18T03:48:21Z | |
dc.date.issued | 1973 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.iica.int/handle/11324/14117 | |
dc.description | 60 páginas. Series Publicación Miscelanea 103. | es |
dc.description.abstract | En la investigación se plantea el desarrollo de las instituciones educativas a través del tiempo en relación a los avances de la ciencia y tecnología en las últimas décadas. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) | es |
dc.subject | Desarrollo de la comunidad||community development||desenvolvimento da comunidade||développement de la communauté | es |
dc.subject | Educación en población||population education||educação em matéria de população||éducation en matière de population | es |
dc.subject | Desarrollo integral||integrated development||desenvolvimento integrado||développement intégré | es |
dc.subject | Educación ||education||educação ||éducation | |
dc.subject.other | Representación Perú | es |
dc.title | Educación Universidad y Desarrollo: Tres Modelos Interpretativos | es |
dc.type | Libro | es |