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Bases y Procedimientos para la Acreditación de la Educación Agrícola Superior en la Zona Andina
(OEA, 1969)Este documento presenta varios documentos como: - Normas de acreditación - La guía o manual del autoestudio - Comité ejecutivo -Procedimiento para la acreditación - Informe del estudio sobre la situación institucional - ... -
Recomendaciones de las Reuniones de Educación Agrícola Superior
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1969)La presente publicación es una recopilación ordenada de las recomendaciones de las tres reuniones latinoamericanas de educación agrícola superior y de todas las reuniones regionales y nacionales que ha organizado el programa ... -
Energización rural: herramienta para mejorar la calidad de vida y el desarrollo productivo en la Región Andina
La presentación expone los prinicpales interéses de la Alianza en Energía y Ambiente con la Región Sndina y una conceptualización de los temas que aborda el proyecto en términos de energización rural, para factores que ... -
Un duradero esfuerzo de enseñanza para la América Latina
Se presentan estrategias para reforzar la enseñanza agrícola en América Latina. Asimismo se contextualiza sobre los factores a considerar dentro de la educación agraria. -
Proyecto del Desarrollo Agrícola Integrado para la región noreste de Uruguay: Prefactibilidad. Desarrollo ganadero
Teniendo como objetivo la Región Noreste del Uruguay existen una serie de trabajos de distintas características y enfoques cuyos aportes van sido recogidos en los estudios realizados por el equipo técnico del Convenio ...